
التعليم العالي المغربي يُطلق المرحلة الثانية من رقمنة الدروس الجامعية لدعم التحول البيداغوجي
غرفة الاخبار
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار عن إطلاق النسخة الثانية من طلب مشاريع إنتاج الدروس الرقمية، بالتنسيق مع المركز الوطني للرقمنة والتعلم عن بعد تهدف هذه المبادرة إلى إحداث تحول بيداغوجي عميق عبر رقمنة الوحدات المعرفية المبرمجة في الجذوع المشتركة لمسالك سلك الإجازة، بما يتوافق مع الإطار المرجعي الجديد للإصلاح الجامعي، الوزارة تشدد على أن رقمنة الدروس لم تعد خيارا عابرا بل توجها استراتيجيا لترسيخ نموذج تعليمي أكثر مرونة وانفتاحا، يضمن تكافؤ الفرص بين جميع الطلبة
ولتنزيل هذا المشروع،وُضعت خارطة طريق بثلاث مراحل: الإنتاج: إعداد المحتويات الرقمية (كبسولات فيديو، وثائق، اختبارات تفاعلية) من قب الأساتذة الباحثين وفق معايير دقيقة، النشر والإدراج: وضع هذه الموارد على المنصة الوطنية للتعليم عن بعد التفعيل: انطلاق عملية التسجيل والاستفادة الفعلية للطلبة
ولدعم هذا الورش، سيتم إحداث 14 أستوديو إنتاج رقمي موزعة على الجامعات العمومية، بالإضافة إلى استوديو مركزي. الهدف هو توفير موارد رقمية مجانية ومتكاملة ومتاحة للطلبة في أي وقت ومن أي مكان، لضمان جودة التعليم والارتقاء به


